Sziasztok!
Irodalomból is elkezdünk egy új témakört, a "Kalandok, hősök, regények" címűt. Ebben a fejezetben, több regényrészletet fogunk olvasni, néhányat meg is nézünk. Ez a témakör a tanév végéig fog tartani. A cél, most is a 40 jp!
Kezdjünk is bele!
Olvassátok el a tankönyvet a 200. oldaltól a 208. oldalig, majd válaszoljatok a 207. oldalon található kérdésekre! Minden helyes válasz 2jp-t ér.
Jó tanulást kívánok!
Mónika néni
2020. május 20., szerda
magyar nyelvtan 05. 20.
Sziasztok!
Ma a tankönyv 140. oldalán található 6. feladatot oldjátok meg. 1-15 jp-ig kaphattok érte.
További pontokat gyűjthettek a tankönyv 141. oldalán található 8. feladattal (1-15jp-ig ér).
Jó tanulást!
Várom a fogalmazásokat!!!
Mónika néni
Ma a tankönyv 140. oldalán található 6. feladatot oldjátok meg. 1-15 jp-ig kaphattok érte.
További pontokat gyűjthettek a tankönyv 141. oldalán található 8. feladattal (1-15jp-ig ér).
Jó tanulást!
Várom a fogalmazásokat!!!
Mónika néni
Matek 05.20
Szia Mindenki!
Nézzük a tegnapi beadandó feladatok megoldásait:
U = N (az alaphalmaz a természetes számok halmaza)
1. 4 * x + 5 = 5 * x – 1 /- 4 * x
5 = x – 1 /+1
6 = x
ell: b: 4 * 6 + 5 = 24 + 5 = 29
j: 5 * 6 – 1 = 30 – 1 = 29
5 = x – 1 /+1
6 = x
ell: b: 4 * 6 + 5 = 24 + 5 = 29
j: 5 * 6 – 1 = 30 – 1 = 29
2. 3 * x – 4 = x + 2 /- x
2 * x – 4 = 2 /+4
2 * x = 6 /:2
x = 3
ell: b: 3 * 3 – 4 = 9 – 4 =5
j: 3 + 2 = 5
5 = 5
2 * x – 4 = 2 /+4
2 * x = 6 /:2
x = 3
ell: b: 3 * 3 – 4 = 9 – 4 =5
j: 3 + 2 = 5
5 = 5
3. 5x + 2 = 2x + 17 /-2x3x + 2 = 17 /- 2
3x = 15 /:3
x = 5
ell: b: 5 * 5 + 2 = 25 + 2 = 27
j: 2 * 5 + 17 = 10 + 17 = 27
27 = 27
3x = 15 /:3
x = 5
ell: b: 5 * 5 + 2 = 25 + 2 = 27
j: 2 * 5 + 17 = 10 + 17 = 27
27 = 27
4. x – 3 = 7 – 4x /+ 4x
5x – 3 = 7 /+ 3
5x = 10 /:5
x = 2
ell: b: 2- 3 = -1
j: 7 – 4 * 2 =7 – 8 = - 1
-1 = -1
5x – 3 = 7 /+ 3
5x = 10 /:5
x = 2
ell: b: 2- 3 = -1
j: 7 – 4 * 2 =7 – 8 = - 1
-1 = -1
5. 8 – x = x + 5 /+x
8 = 2x + 5 /-5
3 = 2x /:2
1,5 = x
8 = 2x + 5 /-5
3 = 2x /:2
1,5 = x
Nincs megoldása ennek az egyenletnek a természetes számok halmazán.
Nos, bízom benne, hogy megbirkóztatok a feladatokkal.
Ma tovább megyünk.
Az óra címe: Szöveges feladatok
Már alsóban megismerkedtetek a szöveges feladatok megoldásának a menetével, most az lesz a feladat, hogy az összefüggések felismerésével egyenletet írjunk fel, aminek a megoldása adja a szöveges feladat végeredményét.
Egy videót ajánlok a feldolgozáshoz.
Mivel a videóban szerepel egy fogalom, amivel nem találkoztatok az egyenletek megoldása során (majd jövőre), először ezt tisztázzuk:
Mit jelent az összevonás?
Például: 5 kg + 3 kg = 8 kg vagy 6 m – 2 m = 4 m Ezt mindenki tudja!
Ha a mértékegységeket kicseréljük az egyenletekben előforduló betűkre (azaz változókra), akkor ilyesmit kapunk:
5x + 3x = 8x lesz összevonás után
6x – 2x= 4x lesz összevonás után. Ugye nem is olyan nehéz?
A feladat az lesz, hogy a videóban szereplő feladatok közül 2 darabot írjatok le szöveggel, megoldással, ellenőrzéssel együtt.
Jó munkát kívánok!
Legyen szép napotok!
Természetismeret 05.20.
Sziasztok!
Várom a május 13-án feladott házi feladatot,aminek elkészítésére máig 1 hetetek volt.Gyorsan pótolja,aki még nem küldte!
Nem írunk témazárót a természet és társadalom anyagrészből,de a munkátokat,úgy,ahogy az előző 1 hónapban,értékelem. A Kréta naplóba írom a jegyeket.
Év végéig az ember egészségéről tanulunk,nem pontosan a tankönyvi leckéket követve.Lesznek témák,amelyekkel majd a következő tanév osztályfőnöki,esetleg testnevelés óráin foglalkozunk majd,pl. a bőrápolás,a mozgás,az egészséges táplálkozás,a káros szenvedélyek.
A mai órán olvassátok el a tankönyv 180-184.oldal leckéit!
Csináljátok meg a Learning.Apps 2 feladatát!
https://learningapps.org/myapps.php?displayfolder=3183645
Köszönöm!
Várom a május 13-án feladott házi feladatot,aminek elkészítésére máig 1 hetetek volt.Gyorsan pótolja,aki még nem küldte!
Nem írunk témazárót a természet és társadalom anyagrészből,de a munkátokat,úgy,ahogy az előző 1 hónapban,értékelem. A Kréta naplóba írom a jegyeket.
Év végéig az ember egészségéről tanulunk,nem pontosan a tankönyvi leckéket követve.Lesznek témák,amelyekkel majd a következő tanév osztályfőnöki,esetleg testnevelés óráin foglalkozunk majd,pl. a bőrápolás,a mozgás,az egészséges táplálkozás,a káros szenvedélyek. A mai órán olvassátok el a tankönyv 180-184.oldal leckéit!
Csináljátok meg a Learning.Apps 2 feladatát!
https://learningapps.org/myapps.php?displayfolder=3183645
Köszönöm!
Német normál
Kedves gyerekek!
Gyakoroljátok az Im Wald című szöveg zöld részének olvasását, fordítását ( tk. 103. old.)!
Oldjátok meg az alábbi feladatot!
Mf. 67./15.
Kössétek össze az összetartozó kifejezéseket és a hozzájuk tartozó képeket!
A szám- és betűpárokat írjátok be a táblázatba!
A lyukas szöveget még nem kell megcsinálni!
Kérem a feladatot a szokásos módon bemutatni!
Határidő: május 21.
Gyakoroljátok az Im Wald című szöveg zöld részének olvasását, fordítását ( tk. 103. old.)!
Oldjátok meg az alábbi feladatot!
Mf. 67./15.
Kössétek össze az összetartozó kifejezéseket és a hozzájuk tartozó képeket!
A szám- és betűpárokat írjátok be a táblázatba!
A lyukas szöveget még nem kell megcsinálni!
Kérem a feladatot a szokásos módon bemutatni!
Határidő: május 21.
Angol N
Good morning!
Mai feladat:
A fájlnévben szerepeljen a neved és a kész feladat dátuma.
Goodbye! Have a nice day.
Tóthné VK
Mai feladat:
- MF 2/ 3, 4
- TV: M5 - 11:30 (Szólalj meg - angolul) - Nézd, ha tudod!
A fájlnévben szerepeljen a neved és a kész feladat dátuma.
Goodbye! Have a nice day.
Tóthné VK
Feliratkozás:
Bejegyzések (Atom)