6.a TfKossuth: 05/22/20

magyar nyelvtan 05. 22.

Sziasztok!
Ugye nem felejtettétek el, hogy 26-ig (keddig) gyűjtjük a nyelvtan pontokat?
Aki még nem nagyon küldött nekem feladatot, kérem pótolja, mert mindjárt itt a határidő. 😃
Mai feladatok:
Tankönyv 142. oldal / 3. feladat 1-15 jp-ért; 4. feladat szintén 1- 15 jp-ért.
Jó munkát és kellemes hétvégét kívánok!
Mónika néni

Matek 05.22

Szia Mindenki!

Igaz, hogy péntek van, de van, akitől komoly munkát várok!

Mivel néhányan küzdöttetek a keddi beadandóval és van köztetek olyan, aki segítséget is kért, felajánlok egy javítási lehetőséget.

Adok újabb 5 egyenletet, ma 16 óráig elküldheti a megoldást az, aki nem elégedett a keddi eredményével, ill. valami miatt el sem küldte azt. Teszem mindezt azért, mert valóban nehéz ez a témakör.

Felelevenítésképpen újra elküldök egy videót, tanulmányozzátok benne az egyenletmegoldás lépéseinek a megoldását. Ha kell, nézzétek meg többször: https://www.youtube.com/watch?v=WfDZ9fAfdIU

Tehát csak azok részére, akik lemaradtak kedden, ill. javítani szeretnének, íme a feladatok: (Persze szorgalmiként bárki megoldhatja, el is küldheti, nincs megtiltva.)

U=N

1. 3 * x + 2 = x + 8

2. 5 + 2 * x = 5 * x – 7

3. x – 4 = 6x – 14

4. 3 – x = x – 2

5. 10 + 2x = 13 – x

Mindenkinek: Az óra címe: Gyakorlás

A szöveges feladatok megoldását gyakoroljátok, a videóból másoljátok le az egyik feladatot
megoldással együtt.

Íme a videó: https://www.youtube.com/watch?v=c-OY83FPERc

Jó munkát kívánok!

Legyen szép hétvégétek!

Történelem Az I. ipari forradalom

Kedves 6. évfolyam!

A mai órán az első ipari forradalommal, illetve annak következményeivel fogunk megismerkedni. Ez is 2 töri óránk anyaga lesz...

1. lépés: Olvasd el a TK. 31. leckéjét (TK. 132-134. oldal) + a TK. 32. leckéjét (TK. 135-136. oldal)!

2. lépés: Nézd meg a leckénkről szóló összefoglaló videót:

https://zanza.tv/tortenelem/ujkor-felvilagosodas-forradalmak-es-polgarosodas-kora/az-ipari-forradalom-es

3. lépés: Oldd meg következő játékos feladatokat, és írd ki a füzetedbe, majd tanuld meg a feltalálókat a találmányaikkal!

https://learningapps.org/3429954

https://learningapps.org/2220874

https://learningapps.org/4809594

https://learningapps.org/5014043 (Legyen Ön is milliomos)

https://learningapps.org/3420810 (Legyen Ön is milliomos)

https://learningapps.org/10282563 (Hiányos szöveg kiegészítése)

Fotót most nem kérek, de a Te érdeked, hogy megcsináld a feladatokat, mert a következő órán (május 28-án) TESZTÍRÁS lesz a polgári átalakulás kora című témakörből (TK. 124-142. oldal)!!!

Jó munkát!

Kriszta néni

Természetismeret 05.22.

Sziasztok!

Ma a tegnapi lecke folytatásaként a légzéssel és keringéssel foglalkozunk.

Tankönyv 194.old.-Hogyan játszódik a gázcsere?-és - 195.old.-Mi a keringési rendszer feladata? című részt olvassátok el!

Itt vannak a barátaink! Nézzétek meg a filmet!! Szuperrr!!

Egyszer volt,hol nem volt az élet..

Ma töltsétek ki a munkafüzet 84/1. és 85/3.feladatát! Fotózd és küldd!! A tankönyv képei segítenek!!

Technika Újrahasznosítás kreatívan 3.

Sziasztok!
Ismét egy kis alkotási lehetőség, de közben kötelesség is! Három órád (heted) van, hogy valamilyen tárgyat újra felhasználj, és egy új játékot, használati tárgyat alkoss! Kutass a neten még több ötletért!
Én is mellékelek 5 képet kedvcsinálónak.
A határidő május 24-e , vasárnap este 8 óra. Az elkészített tárgyról küldj egy fotót a messengerre, vagy a tengelic2018@gmail.com-ra! Osztályozni fogom!
Jó munkát
SFAnita